Zachraňte Olomouc!
18. 6. jsme vyrazili na výlet do Olomouce. Cesta vlakem byla celkem dobrá. Když jsme dorazili do Olomouce, tak jsme šli na Horní náměstí a tam na nás čekali instruktoři z Odrazu a vysvětlili nám hru. Hra byla fajnová. Byli jsme rozděleni do skupin po pěti lidech. Chodili jsme v těch skupinkách a hledali indicie, abychom zabránili mafii odpálit Olomouc vodíkovou bombou.Když jsme našli všechny potřebné informace, šli jsme na věz kostela sv. Mořice. Tam se ukrývaly plány bomby. Z věže byl také pěkný výhled na celou Olomouc. Po ukončení hry jsme měli čas na oběd, a pak už jsme šli na laser game a na motokáry.Motokáry byly pro mnohé lepší než laser game. Každý jezdil na dráze deset minut a mohli jsme spolu závodit. V laser aréně jsme se všichni pěkně zpotili, bojovali jsme proti sobě ve dvou týmech. Výlet jsme si užili.
Zdenička Králová, 8. tř.
18. 6. 2018    Ludmila Mikesková
Obhajoby absolventských prací
Obhajoba absolventské práce je pro deváťáky tradiční tečkou na závěr povinné školní docházky. Také letos jsme se sešli ve Skleníku, abychom si poslechli závěrečné prezentace. Témata byla velmi různorodá, obecenstvo se mohlo dozvědět zajímavosti o chovu papoušků, seznámit se se životopisem slavných zpěváků, zasnít se při prezentaci o spánku nebo ocenit gymnastické výkony sportovců. Pořadí prezentací určil los, první polovina tak patřila hochům a druhá děvčatům. Hodnocení měla na starost porota složená z konzultantů absolventských prací, kteří jistě drželi svým svěřencům palce. Všichni deváťáci předvedli pěkné výkony a dokázali, že jsou schopni zadanou práci dotáhnout do úspěšného konce.
14. 6. 2018    Ludmila Mikesková
Recepty studené kuchyně
Něco k zakousnutí už zvládnou nachystat páťáci. Jednohubky, pomazánky, ovocné saláty, zeleninové saláty se objevily na společném stole po krátké přípravě. Do vaření se pustil Honza Říha a sám zvládl připravit těsto i usmažit pro všechny palačinky.
13. 6. 2018    Milena Rudolfová
Ovoce a jeho využití
Jahodové vůni letos neodolali ani žáci 5. třídy. Povídali jsme si o jahodníku a jahodách, přemýšleli o různém využití jahod. Ve slohové a komunikační výchově jsme popsali postup při přípravě jahodového koktejlu. Nezůstali jsme jen u teorie. Žáci vytvořili společnými silami chutný a lákavý mléčný nápoj. Výsledek byl dokonalý. V českém jazyce jsme si hráli se slovíčky a rozvíjeli svoji slovní zásobu. V matematice nesmělo chybět počítání „jahodových úloh“. Vymýšleli jsme dokonce slogan na výrobky z jahod. Myslím si, že tento projekt dětem zpestřil konec školního roku.
13. 6. 2018    Veronika Kršková
Českem křížem krážem
Po čtyřech měsících jsme společně s deváťáky dorazili do cíle našeho putování po krajích České republiky. Jednotlivé kraje si žáci rozlosovali a poté se stali propagačními zástupci svého kraje. Ve výtvarce ztvárnili fyzickogeografickou část kraje, v zeměpise si připravili deset zajímavých míst v kraji, na která nás v rámci své prezentace pozvali.
Olomoucký kraj jsme již propagovali společně a třeba jejich návrh pohlednice zajímavého místa se i uchytí.
13. 6. 2018    Věra Turková